2020年度论文获奖
论文获奖
1、2020年湖南省教育科学研究工作者协会优秀论文
一等奖：陈全宝 开拓成才途径，让每一位中职学生成才出彩
姜晓春 润物无声沁心田
胡日 巧用希沃白板游戏 丰富中职语文课堂
二等奖：翟芳华 中职学校激发教研队伍内在活力的考核机制研究
杨琛兰 名师工作室引领下助推中职学校教师专业成长路径分析
彭彦 中职语文课程视频类教学资源建设初探
贺红 中职学校青年班主任培养的保障机制研究
龙潇 试述新时代中职会计专业教师教学能力替身途径
杨柳 中职生专业课课堂问题行为的对策研究
李红 中职学生核心素养的培养研究
三等奖：陈朝晖 中职学校教研队伍应建设责任机制
王朝晖 从中职学校教师专业标准看卓越教师的培养
陈虹波 以“三教改革”为契机减少中职学生课堂问题行为的策略
刘红林 中职学校教研队伍建设现状与问题研究
范喜美 中职《基础会计》课程思政的必要性研究
李健惠、周知 中职学校教研队伍核心素养建设的研究
梁科 我校教研队伍建设的现状和问题的研究
蔡宇 中职学校青年主任“专业”成长培养机制的研究
徐婕 中职学校教研队伍建设保障机制研究
2、2020年湖南省中职学校教学管理类优秀论文
一等奖：翟芳华 基于课堂教学的信息技术的有效性初探
周楚仪 基于问题导向的中职学校技能训练队和谐生态的构建
周明建 课程思政视域下的中职学校思政教学团队建设的守正与求新
二等奖：彭彦 中职语文课程视频类教学资源建设初探
盛艳 微课视频营造传统硬笔书法课堂教学新生态
三等奖：余艳萍 分析教育信息化2.0时代的职业教育创新发展
赵文静 高中阶段班级管理与学生健康心理素质养成的实现研究
3、2019-2020学年“支教路•‘三区’情”征文管理类获奖名单
三等奖：姚祖平 中职学校实施教育精准扶贫的实践与思考