2019公开发表论文
来源： 发布时间：2022-11-08 11:24:55 浏览次数： 次 【字体： 】
| 序号 | 作者 | 刊物 | 发表时间 | 备注 | |
| 1 | 李子川 | 共青团背景下“第二课堂成绩单”运行策略初探 | 当代教育实践与教学研究 | 2019-01 | 知网 |
| 2 | 冒芳 | 培养和提升中职生英语口语交际能力 | 智富时代 | 2019-02 | 知网 |
| 3 | 范喜美 | 技能训练是00后中职生学习生活的一剂良药 | 课程教育研究 | 2019-02 | 知网 |
| 4 | 陈丰英 | 基于就业稳定性的中职物流办公应用人才培养模式 | 中学课程辅导 | 2019-02 | |
| 5 | 吴琼军 | 中职学校突发事件家长接待规程及注意事项 | 现代职业教育 | 2019-02 | 万方、知网 |
| 6 | 姜晓春 | 中职语文阅读教学中的人文教育策略探究 | 中学课程辅导 | 2019-02 | |
| 7 | 刘军 | 以生为本创新教学模式，提高中职学校思政课教学实效性 | 中学课程辅导 | 2019-02 | |
| 8 | 王朝辉 | 学习型组织理论视角下的中职教育名师工作室建设 | 教育界 | 2019-03 | 万方 |
| 9 | 吴琼军 | 中职学生体育生活方式与体质下降的关系及其对策 | 现代体育科技 | 2019-04 | 万方 |
| 10 | 陈春生 | 关于双曲线性质的几个拓展 | 中学课程辅导 | 2019-04 | |
| 11 | 贺芳 | 人文关怀在中职班级管理中的应用研究 | 锦绣 | 2019-04 | |
| 12 | 余意 | 信息技术与中职学生的高度融合 | 数学大世界 | 2019-04 | 万方、知网 |
| 13 | 龙停 | 中职学校班主任班级管理工作的创新 | 读与算 | 2019-04 | |
| 14 | 邱玲玲 | 中职学校应高度重视“家校互动”工作 | 读与算 | 2019-04 | |
| 16 | 廖玉辉 | 职业精神在中职语文课堂教学中的渗透策略 | 安徽教育科研 | 2019-05 | 万方 |
| 17 | 管海燕 | 浅析体验式教学在中职音乐教育中的运用 | 软件 | 2019-05 | |
| 18 | 李子川 | 共青团“第二课堂成绩单”制度的实践意义探究 | 教育前沿 | 2019-05 | |
| 19 | 汪芳 | 浅议信息化环境下的管理会计发展 | 大众投资指南 | 2019-05 | 知网 |
| 20 | 赵文静 | 中职数学教学和信息技术的有效整合研究 | 教育 | 2019-05 | |
| 21 | 吴琼军 | 浅谈如何在中职体育教学实践中渗透生命教育 | 当代体育科技 | 2019-06 | 万方 |
| 22 | 刘细满 | 创新教学理念，优化中职英语课堂教学 | 文渊 | 2019-06 | |
| 23 | 栾晓林 | 浅议空间四边形在立体几何教学中的应用 | 求知导刊 | 2019-06 | 维普 |
| 24 | 罗光红 | 核心素养视角下职业高中数学高效课堂的构建 | 教研周刊 | 2019-06 | |
| 26 | 吴琼军 | 快乐教学法在中职学校田径教学中的应用研究 | 体育世界 | 2019-07 | 万方 |
| 27 | 吴琼军 | 中职学校田径教学存在的问题及策略研究 | 文体用品与科技 | 2019-07 | 万方 |
| 28 | 吴琼军 | 浅析中职体育教学中生命教育渗透的新途径 | 当代体育科技 | 2019-07 | 万方 |
| 29 | 李子川 | 刍议共青团改革背景下的高校“第二课堂成绩单”制度运行现状 | 当代教育实践与教学研究 | 2019-07 | |
| 30 | 谭琴 | 中职德育教育中的人文素质教育探讨 | 锦绣 | 2019-07 | |
| 31 | 彭彦 | 中职德育生活化课堂构建的实践与思考 | 学生之友 | 2019-07 | |
| 32 | 易去劣 | 家校互动视角下的高中阶段家长会改进策略 | 现代职业教育 | 2019-07 | 万方 |
| 33 | 雷薇宇 | 中职学校文言文教学的改革创新 | 中学课程辅导 | 2019-08 | |
| 34 | 陈春龙 | 职教体育教学中培养学生终生体育意识举措探析 | 湖南工业职业技术学院学报 | 2019-08 | 万方 |
| 35 | 伏晓 | 基于人才培养视野下的高中语文信息化教学模式与教学策略 | 教育 | 2019-08 | |
| 36 | 伏晓 | 微课在中职语文教学中的应用分析 | 语文课内外 | 2019-08 | 万方 |
| 37 | 杨琛兰 | 顺应新时代，做一个符合时代需求的教师 | 新教育时代 | 2019-08 | 万方 |
| 38 | 李子川 | 高校“第二课堂成绩单”的构建：内涵、变革与实现路径 | 高教学刊 | 2019-08 | |
| 39 | 汤曦 | 计算机网络教学实验环境存在的问题和改革探讨 | 软件教育信息化 | 2019-08 | 万方 |
| 40 | 朱群博 | 中等职业学校学生的家庭对学生的影响及对策研究 | 消费导刊 | 2019-08 | 万方 |
| 41 | 吴琼军 | 中职体育田径教学中渗透生命教育的发展现状及改进措施 | 田径 | 2019-09 | 万方 |
| 42 | 史文哲 | 浅谈中等职业学校的家校合作 | 科教导刊 | 2019-09 | 万方 |
| 43 | 徐珍霓 | “互联网 ”时代下的中职市场营销项目化教学模式探究 | 下一代 | 2019-09 | |
| 44 | 沈小林 | 中职《财务会计》教学中“教学做合一”教学实践 | 中国教工 | 2019-09 | |
| 45 | 陈春龙 | 中职院校体育教学模式革新策略探析 | 教育现代化 | 2019-09 | 知网 |
| 46 | 谭琴 | 中职财务会计教学中情境方法的应用研究 | 下一代 | 2019-09 | 万方 |
| 47 | 龙潇 | “互联网 ”环境下会计专业青年教师成长新模式 | 中国教工 | 2019-09 | |
| 48 | 沈小林 | 我所知道的家长类型与应对政策 | 知识—力量 | 2019-10 | |
| 49 | 王丽 | 怎样提高学生对会计的学习兴趣 | 下一代 | 2019-10 | |
| 50 | 王丽 | 职业中学会计实践教学探讨 | 明日 | 2019-10 | 万方 |
| 51 | 凌翔宇 | 基于就业导向的中职学校体育教学模式探讨 | 锦绣 | 2019-10 | |
| 52 | 吴岚 | “互联网 ”时代下中职会计信息化教学研究 | 现代职业教育 | 2019-10 | 万方、知网 |
| 53 | 项冉 | 新形势下中职学生就业心理存在的问题与解决对策 | 新教育时代 | 2019-10 | 万方 |
| 54 | 黎小玲 | 浅谈以就业为导向的中职计算机教学模式探讨 | 教育 | 2019-11 | |
| 55 | 罗光红 | 浅谈中职数学思维培养的有效方法 | 教师教育论坛 | 2019-12 | 知网 |
| 56 | 罗玲英 | 基于网络环境的中职班主任德育工作 | 现代职业教育 | 2019-12 | 知网 |
| 57 | 龙潇 | 新时代背景下中职会计课堂教学的思考 | 职业 | 2019-11 | 知网 |
| 58 | 邹辉 | 在家校协同教育中如何运用赏识教育 | 精品 | 2019-08 | 万方 |
| 59 | 吴丽媛 | 中职生德育家校互动策略研究 | 人文之友 | 2019-09 | 万方 |
| 60 | 吴丽媛 | 新媒体环境下共青团品牌活动探究 | 各界 | 2019-06 | 维普 |
| 61 | 陈全宝 | 从优秀走向卓越——来自长沙财经学校的办学思考 | 湖南教育：上旬（a） | 2019-07 | 维普 |
| 62 | 徐晨瑀 | 因热爱而担当 以负责赢口碑——记长沙财经学校校长陈全宝 | 大视野 | 2019 | 维普 |
| 63 | 张德军 | 2018年长沙市语言文字达标校建设与实践 | 品味经典 | 2019-11 | 维普 |
| 64 | 杜鹃花 | 基于混合教学模式的《会计基础》课程实践教学研究 | 纳税 | 2019-09 | 维普 |
| 65 | 吴琼军 | 中职体育课堂田径多元教学方法探析 | 文体用品与科技 | 2019-06 | 维普 |
| 66 | 李优 | 职业学校班主任如何做好家校沟通 | 山东青年 | 2019 | 维普 |
| 67 | 史文哲 | 基于信息技术的中职数学教学初探 | 教育现代化 | 2019-10 | 知网 |
| 68 | 陈全宝 骆习群 | 基于经验总结的中职学校家校互动常规活动与策略 | 教育现代化 | 2019-09 | 知网 |
| 69 | 王朝辉 | 关于增值税改革问题的相关探讨 | 财经界 | 2019-07 | 知网 |
| 70 | 章勇 | "现代学徒制"模式下中职学校烹饪专业的职业道德教育探讨 | 软件（电子版） | 2019 | 万方 |
终审：张全